擁江發(fā)展、向江而建，按照“百年一遇防洪標準”，充分挖掘和發(fā)揮長(cháng)江岸線(xiàn)資源優(yōu)勢和內涵價(jià)值，全力打造高端、開(kāi)放、國際化的城市陽(yáng)臺、姜堰“外灘”?！俺鞘嘘?yáng)臺”的整體氛圍還需要等待進(jìn)一步的規劃完善。一座棧橋的短暫變化并不代表整體好壞，但對于姜堰居民來(lái)說(shuō)，多一處風(fēng)景觀(guān)光游覽的地方，能體驗能多江景，也是很期待的。將沿江風(fēng)景人為建設后開(kāi)放為多功能的觀(guān)景平臺，

       按照曾經(jīng)的規劃藍圖，城市陽(yáng)臺總用地為1.54平方公里，在姜堰區濱江新城13.8平方公里的用地中占11.2%，其臨江面長(cháng)2公里，占整個(gè)新城臨江面的2/3，形成“沿江近?！钡母杏X(jué)。近年來(lái)，姜堰始終秉持“綠水青山就是金山銀山”理念，加快實(shí)施生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展戰略，統籌推進(jìn)污染防治和生態(tài)保護工作，持續開(kāi)展長(cháng)江生態(tài)修復，同步推進(jìn)沿江產(chǎn)業(yè)綠色轉型、高質(zhì)量發(fā)

       以往的教室里，有一兩個(gè)戴眼鏡的已經(jīng)很稀有，現在的教室里，帶著(zhù)矯正眼鏡的不在少數?！绑w育老師生病了，這節課先上XXX”曾是一句經(jīng)典調侃，我們小時(shí)候都是聽(tīng)著(zhù)德智體美勞全面發(fā)展成長(cháng)的，體育課讓學(xué)習中的孩子能有短暫的休息空間，加強身體素質(zhì)的鍛煉，更好地應對學(xué)習生活。但很多時(shí)候，體育課很容易被“占用”。有家長(cháng)在A(yíng)PP上表示，自家的孩子六年級，很疑惑現在一

       在選拔性考試制度面前，教育的好壞經(jīng)常以分數為標桿。然而成年之后，一個(gè)人的成長(cháng)就從被動(dòng)的，甚至有些填鴨式的集體學(xué)習過(guò)渡到更依賴(lài)主觀(guān)能動(dòng)性的個(gè)人習慣，并持續作用一生。很多家長(cháng)犯了本末倒置的錯誤，一味地關(guān)注孩子的學(xué)習情況，剝奪他們合理的玩的權利，家庭進(jìn)入畸形的“強壓”狀態(tài)，不但有可能讓子女與父母關(guān)系緊張，從長(cháng)遠來(lái)看，對孩子的成長(cháng)也十分不利。近視增多、

    “最后我一直說(shuō)家里不同意，他就說(shuō)我這邊彩禮高，娶不起，就不結婚了，分手吧，我說(shuō)可以。到這一步我已經(jīng)退無(wú)可退了。這么多年因為他，我跟我爸媽鬧了無(wú)數次矛盾，爸媽看我很倔，不想讓我難過(guò)，一次次作出妥協(xié)退讓?zhuān)撬淮我淮蔚么邕M(jìn)尺。我現在下定決心打算跟他分手了。在一起這么多年，也算是通過(guò)彩禮看清了一個(gè)人的本質(zhì)?！毙√煺J為結婚時(shí)彩禮應該有，這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，數額多少可以協(xié)商，而且

       我爸說(shuō)彩禮的錢(qián)他不會(huì )動(dòng)，會(huì )以我的名義辦一張卡存起來(lái)，過(guò)幾年兩個(gè)人確實(shí)比較穩定了，再把錢(qián)給我們，假如我們離婚了，這個(gè)錢(qián)就算是留給我的。我男朋友滿(mǎn)口答應，說(shuō)按我們這邊的規矩來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，小天說(shuō)：“我正式畢業(yè)去杭州找了工作，開(kāi)始準備結婚。我男朋友父母離異，母親把他帶大，他總是說(shuō)自己媽媽有多不容易。后面彩禮錢(qián)又砍價(jià)砍到10萬(wàn)，這也都算了，最后說(shuō)酒席錢(qián)也